第22章（1 / 3）
日向蹲在纲吉的“尸体”旁边，戳了戳好朋友一动不动的脑袋，“小纲好像快死掉了诶。”
“翔阳，不要说那么可怕的话。”赤苇京治拿着水杯过来。
今天沢田纲吉和日向一起练扣球，赤苇在另一边的场地，过来大概是看看两个小孩有没有认真上课。
九条池也伸着懒腰，“纲吉看起来更像是吃撑了诶。”
“确实哦，小纲最近学了好多东西，每天晚上自主练习的时候感觉他都快忙不过来了。”
大概就是，“铃木教练说扣球时应该…”“这一球应该这样接才对…”“啊啊啊球是不是应该往那边传…”
嗯，cpu看起来快过载了。
日向这段时间练习后力气也大上不少，他把纲吉撑起来，一起去松川崎那边等自由人训练结束。
松川崎蹦蹦跳跳跑过来，身后的女教练中岛上一秒正在嘱咐松川一些他老是忘记的动作，看见纲吉过来无缝衔接，
“沢田，昨天跟你说的那个动作有好好练吗？”
沢田纲吉连连点头，“我记得的中岛教练。”
其实他昨晚在复习发球害怕今天铃木教练抽查，然后只有他一个人不会。
等离开教练的视线，沢田纲吉哭兮兮，他悲催的跟日向说，“小翔，你今晚还能帮我一起练习吗？”
日向豪气说，“没关系，排球不管怎么玩都很有趣的，今晚继续吧。”
看似只有一个人在练习接应，实则是两个人。
这就是他们好朋友吗？赤苇京治日常对身边的排球生物进行记录。
而此项目里已记载多份内容。
比如“日向翔阳疑似不会累的机器人”；
“沢田纲吉很稳定，和日向搭配使用体力条会增长”；
“必要时候可以不给九条池也传球让他冷静一下”；
“松川崎的一传可能不会太及时，要注意配合时机”…
因为内容日渐增长，但赤苇京治很少需要复习，因为每次一起比赛的时候，这些知识点就会在场上以十分具体的形式出现，然后加深他的刻板印象。
作者有话说：
----------------------
很好18要很长时间不出场了
坏消息，存稿不太健康，但要考试了可恶，接下来隔两天一更大概率，刚好考完回来日更（很美好的愿景）
第20章 结营比赛1
“看我的，贴地斩！”
日向往前一扑，在地上滚一圈，球顺着力道往球网擦去，堪堪过网落地。
沢田纲吉准备补尾的动作微微一顿，和同样冲出来的松川崎尴尬一笑，他转过身把日向拉起来，松川崎把日向肩膀拍的啪啪响，“接的好！” ↑返回顶部↑
“翔阳，不要说那么可怕的话。”赤苇京治拿着水杯过来。
今天沢田纲吉和日向一起练扣球，赤苇在另一边的场地，过来大概是看看两个小孩有没有认真上课。
九条池也伸着懒腰，“纲吉看起来更像是吃撑了诶。”
“确实哦，小纲最近学了好多东西，每天晚上自主练习的时候感觉他都快忙不过来了。”
大概就是，“铃木教练说扣球时应该…”“这一球应该这样接才对…”“啊啊啊球是不是应该往那边传…”
嗯，cpu看起来快过载了。
日向这段时间练习后力气也大上不少，他把纲吉撑起来，一起去松川崎那边等自由人训练结束。
松川崎蹦蹦跳跳跑过来，身后的女教练中岛上一秒正在嘱咐松川一些他老是忘记的动作，看见纲吉过来无缝衔接，
“沢田，昨天跟你说的那个动作有好好练吗？”
沢田纲吉连连点头，“我记得的中岛教练。”
其实他昨晚在复习发球害怕今天铃木教练抽查，然后只有他一个人不会。
等离开教练的视线，沢田纲吉哭兮兮，他悲催的跟日向说，“小翔，你今晚还能帮我一起练习吗？”
日向豪气说，“没关系，排球不管怎么玩都很有趣的，今晚继续吧。”
看似只有一个人在练习接应，实则是两个人。
这就是他们好朋友吗？赤苇京治日常对身边的排球生物进行记录。
而此项目里已记载多份内容。
比如“日向翔阳疑似不会累的机器人”；
“沢田纲吉很稳定，和日向搭配使用体力条会增长”；
“必要时候可以不给九条池也传球让他冷静一下”；
“松川崎的一传可能不会太及时，要注意配合时机”…
因为内容日渐增长，但赤苇京治很少需要复习，因为每次一起比赛的时候，这些知识点就会在场上以十分具体的形式出现，然后加深他的刻板印象。
作者有话说：
----------------------
很好18要很长时间不出场了
坏消息，存稿不太健康，但要考试了可恶，接下来隔两天一更大概率，刚好考完回来日更（很美好的愿景）
第20章 结营比赛1
“看我的，贴地斩！”
日向往前一扑，在地上滚一圈，球顺着力道往球网擦去，堪堪过网落地。
沢田纲吉准备补尾的动作微微一顿，和同样冲出来的松川崎尴尬一笑，他转过身把日向拉起来，松川崎把日向肩膀拍的啪啪响，“接的好！” ↑返回顶部↑