第23章（4 / 4）
而如今她看到了另一个鲜活的世界，那个被压抑的，麻木的自己仿佛醒了过来。
秦朝。
嬴政挑眉：“第四中学？怎么才第四？那第一在哪里？”
李斯分析：“或许这个小姑娘的学校排名第四。”
李斯想起周瑾玉说的那个汉代的贾谊写了一篇《过秦论》就收录在中学课本里，心里恨不得跟着走进去，看看后世的夫子是如何讲述这篇《过秦论》的。
汉朝。
刘邦也想看看后世的夫子是怎么教学的，但周瑾玉没进去。他叹息一声，拿着包子边吃边看周瑾玉的的画面。
热闹的街上也不错。
汽车的鸣笛声，小贩的叫卖声，菜市场人群的嘈杂声，刘邦看得有些迷醉。
张良同样看得目不转睛，他跟随主公建立的大汉能否也如后世一般繁荣昌盛？
汉武帝时期。
热闹的校园让刘彻大为惊奇：“后世的学生男女皆可上，那以后是不是也可以同朝为官？”
卫青想到，不知道这些学校有没有教人打仗的课呢？如果有，他想去看看。 ↑返回顶部↑
秦朝。
嬴政挑眉：“第四中学？怎么才第四？那第一在哪里？”
李斯分析：“或许这个小姑娘的学校排名第四。”
李斯想起周瑾玉说的那个汉代的贾谊写了一篇《过秦论》就收录在中学课本里，心里恨不得跟着走进去，看看后世的夫子是如何讲述这篇《过秦论》的。
汉朝。
刘邦也想看看后世的夫子是怎么教学的，但周瑾玉没进去。他叹息一声，拿着包子边吃边看周瑾玉的的画面。
热闹的街上也不错。
汽车的鸣笛声，小贩的叫卖声，菜市场人群的嘈杂声，刘邦看得有些迷醉。
张良同样看得目不转睛，他跟随主公建立的大汉能否也如后世一般繁荣昌盛？
汉武帝时期。
热闹的校园让刘彻大为惊奇：“后世的学生男女皆可上，那以后是不是也可以同朝为官？”
卫青想到，不知道这些学校有没有教人打仗的课呢？如果有，他想去看看。 ↑返回顶部↑